Las estadísticas a nivel estatal, nacional e internacional en materia educativa reflejan un rezago en la entidad, un retraso de al menos 10 años en la formación de menores que cursan educación básica, lo cual refleja un rezago de al menos el 12 por ciento en su vida laboral y percepción salarial una vez que concluyan sus estudios, reconoció el titular de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) Natividad Castrejón Valdez.
Estas cifras, detalló el funcionario estatal, derivan de la situación que atravesó el mundo por la pandemia del covid-19, y aunque se retoman las clases presenciales en todo el territorio hidalguense se mantiene un reto importante al abatir este índice, teniendo como prioridad el desarrollo integral del alumnado en los niveles de educación básica y media superior.
Natividad Castrejón consideró la firma de convenio de colaboración con la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu) como una herramienta esencial para la capacitación y profesionalización de la plantilla docente, así como para cumplir los objetivos en materia educativa en la entidad, todo a través de la coordinación interinstitucional para brindar más y mejores resultados, así como oportunidades a estudiantes de la entidad.
Por su parte la comisionada presidenta de la Junta Directiva de Mejoredu Silvia Valle Tépatl, destacó el objetivo de la comisión nacional, el cual se enfoca en la mejora continua de la educación en todo el país, por lo cual se requiere de la participación y colaboración de distintos actores educativos, así como de las autoridades estatales para generar los resultados que se esperan en México, así como en el caso específico de Hidalgo, donde se atenderán a miles de estudiantes de nivel básico y medio superior, así como a los docentes de ambos niveles.
De igual forma, apuntó, se pretende atender los desafíos y efectos de la pandemia de covid-19 en materia educativa, con sólida formación docente, que responde a las condiciones en las que opera el sistema educativo en el país, donde se requiere una transformación educativa, en educación básica y media superior; así como proponer áreas de atención de violencia en ambos niveles y alternativas para enfrentar retos educativos de día a día para garantizar justicia social.
En tanto, el gobernador de Hidalgo Julio Menchaca Salazar, reconoció el escenario complicado que heredó la pandemia de covid-19, no sólo en el rubro de la educación sino en todos los que competen al Ejecutivo estatal, así como la globalización y la necesidad de que tanto docentes como alumnos tengan los mejores condiciones para ingresar en el campo laboral y lograr su realización personal y profesional.
Destacó el mandatario estatal los documentos celebrados en los primeros cinco meses de gestión al frente del Ejecutivo local, como es el caso de la firma de convenio de colaboración con la Mejoredu, pues con ello no sólo se generan herramientas adecuadas para mejorar los resultados que demanda la población en general, sino que se aprovecha el respaldo institucional del gobierno federal para lograr la transformación de Hidalgo.
Finalmente, Julio Menchaca resaltó la importancia de la educación en el proyecto del estado, pues con ello se genera una mejora continua en este rubro, además de motivar al alumnado y plantilla docente de intercambiar experiencias con estrategias de otros países y generar esa competencia que hoy es global, además de insertar a hidalguenses en el mercado laboral y no buscar opciones de desarrollo fuera de su entidad.
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